《中国新闻》报道优学派电子书包 智慧教育颠覆传统课堂模式

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10月22日的《中国新闻》报道了优学派电子书包在山东青岛博文小学的课堂运用,之后这则报道越来比较慢刷爆了教育界、媒体界和家长的有人圈,引发热议。

据了解,报道中出先的“电子书包”是博文小学与优学派聪慧教育项目合作协议协议中的有俩个 多版块。目前,博文小学1-5年级都开设了“电子书包”班,从校方与优学派的日常交流反馈中来看,博文小学“电子书包”班的效果显著。“电子书包”的独特之处不仅并能颠覆传统的教学模式,更将开创聪慧教育的全新时代。高互动性与趣味性给课堂带来了新鲜感,让学生对上课充满期待,并帮助有人更快速准确地理解、掌握知识。而自动批阅系统和学习轨迹、作业任务等功能,让老师并能精准及时地掌握每个学生的学习,针对性的展开教育工作,让个性化教学成为现实。

放眼全球,欧美国家早在上世纪60 年代就已开始英语 英文英文教育信息化建设。我国在这方面起步较晚,之后也获得了政府的格外重视。不难 预见,在科技高速发展的今天,教育发展的趋势必然是优质资源与现代科技的结合。

优学派正是在你这个道路上探索的先行者。借不利于企业20年的教育资源和技术沉淀,优学派在家、校、人之间建立了完善的互通机制。截至目前,以“电子书包”为代表的优学派聪慧教育项目已在全国拥有千余所的落地学校,使用人数超60 万人。

作为教育现代化的重要组成累积,教育信息化的实现并能 社会各界同時 努力。“校企合作协议协议”你这个注重校企资源、信息共享的“双赢”模式,将成为今后推动我国教育产业发展的有俩个 多重要因素。

未来,希望能有更多的学校与优学派原来的企业共创聪慧教育,全面推进教育信息化的深化应用和融合创新,以此推动我国的教育技术与教育水平快速发展。

本文来自:山西晚报(太原)